 
고등학교
공업일반
공업 일반 교과서는 공업에 대한 일반적인 지식과 기술을 습득하고, 공업인이 가져야 할 태도와 가치관을 정립하는 데 도움이 되도록 구성하였다.교재의 내용은 1단원 산업 사회와 공업의 개요, 2단원 제품의 생산, 3단원 기업 경영 활동, 4단원 산업 안전과 환경 오염, 5단원 직업 사회와 진로 계획, 6단원 부록 으로 이루어져 있다. 각 단원은 학습 목표, 학습 내용, 탐구 활동, 플러스, 읽을 거리, 단원 학습 정리 및 평가 등으로 구성하여 자기 주도적 학습에 도움이 되도록 하였다. 또한 사진과 그림을 다수 실어 학습 이해도를 높일 수 있도록 하였다.
I. 산업 사회와 공업의 개요
1. 산업 구조와 공업의 발달
2. 경공업의 개요
3. 중화학 공업의 개요
4. 첨단 공업과 미래 사회
II. 제품의 생산
1. 제품과 제조 과정
2. 제품의 표준화
3. 생산 공정 개발
4. 생산과 생산 관리
5. 생산 혁신 활동 연구
6. 생산 정보 시스템 활용
7. 공장 자동화와 로봇의 활용
III. 기업 경영 활동
1. 구매 · 자재 관리
2. 제조 현장 관리
3. 품질 관리
4. 경영 지원 활동
5. 기술 경영과 창업
IV. 산업 안전과 환경 오염
1. 사고와 산업 안전
2. 공해와 환경 오염
3. 자연환경 보전
V. 직업 사회와 진로 계획
1. 직업 사회
2. 직업윤리
3. 근로자의 권리와 의무
4. 진로 계획 수립과 실천
■ 부록 ■
◈ 단원 종합 평가 해답 / 278
◈ 찾아보기 / 280
◈ 참고 문헌 & 인터넷 사이트 / 282
◈ 사진 출처 / 283
1950년에 우리 민족의 최대 비극인 6·25 전쟁이 발발하였다. 국제전 성격을 띤 이 전쟁은 3년간 계속 되었고, 역사가들은 '가장 짧은 기간에 가장 좁은 곳에서 가장 큰 피해를 낸 격렬한 전쟁'이라고 평가 하였다. 전쟁이 끝난 뒤에 우리나라 국토는 어느 한 곳 성한 곳이 없는 만신창이가 되었다.
전쟁 직후 한국에 파견된 국제 연합 (UN) 조사단의 보고서에는 다음과 같은 글이 실렸다. 한국의 경제 재건은 기대할 수 없으며 절망만이 있을 뿐이다. 한국의 재건을 기대하는 것은 쓰레기통 에서 장미꽃이 피기를 바라는 것과 같다. 그 당시 우리나라는 피폐한 국토에 농사지을 땅도 없어 우방국의 식량 원조로 근근이 살아가는 가난한 나라였다. 더구나 쓸 만한 지하자원이 없어 산업을 일으킬 만한 희망조차 없는 현실은 상황을 더욱 암담하게 하였다. 그러나 우리나라 국민은 현실을 받아들이고 모든 역량을 쏟아부어 기적을 일구어 내었다. 공업을 일으켜 가난에서 벗어나야 한다는 일념으로 전 국민이 일치 단결하여 끊임없이 노력한 결과 우리나라는 공업 선진국으로 발돋움하였다. 공업화 초기에는 기술과 자본이 부족하여 간단한 경공업 제품을 만들어 수출하였다. 심지어 가발을 만들기 위해 여성들이 머리카락을 잘라 내기도 하였으며, 봉제품을 만들기 위해 쉴 새 없이 바느질을 하는 등 눈물겨운 노력을 하였다.
현재 우리나라의 공업 능력은 세계 최정상급이다. 특히 조선 공업, 석유 화학 공업은 압도적인 기술력 으로 세계 시장을 지배하고 있으며, 전자 공업에서도 속속 선두권으로 올라서는 제품이 늘어나고 있다.
이러한 빛나는 성공은 우리나라의 큰 자부심이며 자랑거리이다. 앞선 세대의 열정과 근면함으로 이룩한 성과를 더욱 발전시켜야 할 책임이 우리에게 있다.
● 저자 : 이종식, 박용순, 김동석
◑ 집필진
이종식(휘경공업고등학교)*
박용순(부천공업고등학교)
김동석(성동공업고등학교)
* 표시는 집필진 책임자임
◑ 인정 도서 심의회
주수만(부산공업고등학교)* 예성일(부산시교육청) 황철환(경남공업고등학교)
이진평(부산전자공업고등학교) 함광주(부산기계공업고등학교) 권태근(부산공업고등학교)
우승수(경남공업고등학교) 조상근(부산전자공업고등학교) 유은봉(해운대공업고등학교)
정인식(부산자동차고등학교) 성기태(부산자동차고등학교) 조종우(부산자동차고등학교)
김재진(부산공업고등학교) 김승욱(부산기계공업고등학교) 박재택(부산기계공업고등학교)
최규식(부산공업고등학교) 이영은(부산전자공업고등학교) 손재형(부산전자공업고등학교)
윤갑중(경남공업고등학교) 오경옥(부산장안고등학교) 박복규(양운고등학교)
김정숙(연천중학교) 오한비(연천중학교) 이영림(동현중학교)
박미완(동현중학교) 진미향(광무여자중학교)
* 표시는 심의회 위원장임
천정국(부산광역시교육청 교육국장) 박경옥(부산광역시교육청 창의교육과정과장)
서영식(부산광역시교육청 교육과정담당 장학관) 이성환(부산광역시교육청 인정도서담당 장학사)
제유진(부산광역시교육청 인정도서담당 주무관)
◑ 감수 위원
김선재(세종대학교) 이재식(숭의여자대학교) 박만호(수원정보과학고등학교)
김영준(수원정보과학고등학교) 송낙현(교육부) 이찬주(양평전자과학고등학교)
한국교육과정평가원*
* 표시는 감수 운영 기관임
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